《西部素质教育》是由青海人民出版社主管/主办、中国教育国际交流协会教师进修分会协助指导的教育类学术期刊(G4)，是全国唯一一本国内外公开发行的以素质教育为主题的学术类刊物。本刊为半月刊，大16开，定价：25元。国际刊号：ISSN 2095-6401 国内刊号：CN 63-1080/G4 邮发代号：52-290
    本刊立足西部，面向全国教育界，以打造西部教育研究与交流平台，推动西部教育事业进步，促进中国教育事业蓬勃发展为办刊宗旨，恪守追踪教育研究前沿，关注教育实践热点，探索创新教育理念，传播教育教学信总结教育实践经验的办刊理念，通过开展高端研讨会、专家约稿和论文征集等活动，使本刊成为全国高等教育、职业教育和基础教育界开展素质教育研究、互通研究信息的重要渠道和平台。
(1)来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼，每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、电话、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者(一般为导师)简介(包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向)，并请在文稿的首页页脚处注明论文属何项目、何基金(编号)资助，没有的不注明。
(2)论文摘要尽量写成报道性摘要，包括目的、方法、结果、结论4方面内容(200字左右)，应具有独立性与自明性，关键词选择贴近文义的规范性单词或主题词(3～5个)。
(3)文稿篇幅(含图表)一般不超过9000字符(一个版面2100字符左右)。单位使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写，正、斜体，黑、白体，上、下角标应区别明显。
(4)文中的图、表应有自明性，图片不超过2幅，层次分明。
(5)参考文献的著录格式采用顺序编码制，请按文中出现的先后顺序编号，文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版的文献。
(6)来稿以素质教育为话题的优先选用。